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　　1982年6、7月间，《光明日报》以流畅报谈的神态，品评揭露了北京市怀柔县发生的殴打3名女老师的事件。在1个多月的时候里，报纸发表稿件74篇，5万多字，特别于6块整版篇幅。报谈文学各种，有来信有拜谒，有音书有通信，有言论有像片，况且许多在一版头条和显耀位置发表，鸿篇巨制，界限稠密，在社会上引起不小的颤动。邓小平同道针对此次报谈对北京市委作了指令；中国记协为此在《光明日报》召开了现场会议，沟通报纸若何抓好品评报谈；北京新闻学会《通信》发表了先容著述；新华社发了通稿；《东谈主民日报》及都门几家报纸作提要转载或配指摘；第二年这一报谈被评为寰球好新闻。

事情由一封读者来信引起

　　1982年6月中、下旬，本报学校讲授部记者赵学礼从北京市讲授局带来一封签字焦文驷的读者来信，但愿报社发表。信的本色是：那年4月26日晚，北京市怀柔县黄坎公社吉寺小学女老师范秋兰、于学荣、刘凤珍在去看电影的路上，遭到该村王兴宽和他的女儿、女儿等数东谈主无端长短，这些东谈主趁天黑把3名女老师团团围住，冲撞殴打达20多分钟，围不雅者200来东谈主。大队干部和学校指令闻讯赶来，被围不雅行家挡住进不去，临了两名男老师和部分社员硬从东谈主群中闯开一条路，才把3名女老师救出来。今昼夜里12点钟，该小学又遭到砖头石块的进攻，6、7块玻璃被砸碎。事件发生后，老师们蹙悚不安，不敢到校上课，学校被动停课40余天。3名女老师被围攻后，四五天眩晕不醒，伤势严重。女老师的父母含着眼泪向相关指令说，“孩子到山区教书，被打成这个神志，上司党委和政府得给咱们作念主啊!”

　　来信说，此次事件严重毁伤了东谈主民老师的身心健康，要求对滋事者进行严肃惩处，并借此对开阔社员和干部进行法制讲授，形成一个东谈主东谈主尊师爱校、确保老师东谈主身安全，赞理学校闲居顺次的新局面。

　　北京市讲授局为什么莫得平直处理这件事，而是把来信转到报社?情况很彰着，他们单安闲理有一定繁难，他们是想通过报纸造造公论，引起相关方面敬爱，在一定的公论压力下，才更故意于问题的惩处。来信签字焦文驷，似应为“市文教”谐音的倒读。

　　报社群工部看了这封信后，认为这是一个滋扰老师正当权益的典型事件，需要派记者去拜谒，要是属实，不错高出处理。咱们把这个意见向总剪辑杜导正讲述，杜导正躬行看过读者来信后，相称悠然地说，这是一个很好的典型，赶紧派东谈主拜谒。于是由讲授部记者赵学礼同群工部记者张爱平沿途去怀柔拜谒。拜谒放胆解释来信响应的情况属实。记者在病院看见3名女老师状貌憔悴，充满记挂感，在生东谈主眼前手脚抽搐，哭笑失常，其中一东谈主下肢不行耸立。大夫会诊是惊吓性植物神经零星。拜谒中还发现吉寺大队侮辱老师事件屡屡发生，往往有东谈主在夜里敲打女老师寝室门窗，老师在回家和返校路上屡次被逼迫长短、说下游话；学校教室玻璃被砸坏200多块。大队对这些事件从未作过清雅处理。此次事件主要滋事者王兴宽照旧个党员，他在村里是个独特东谈主物，频繁挑衅肇事，动不动用“到县公安局去”、“到县委大院去”等言辞相威迫。此次事件发生后40多天，他才被行政拘留，但15天后又被开释。行家响应，王兴宽即是因为有个哥哥是县委常委，不然不行这样快就放出来。

　　1982年6月24日，《光明日报》在一版头条发表了这封读者来信和记者拜谒附记。标题是：《怀柔县黄坎公社王兴宽等东谈主古怪取闹长短殴打3名女老师》，副题是《读者投册本报揭露这一严重事件，要求对滋事者严肃处理》，在一版底下又配发本报指摘员著述《要形成尊重老师的新习尚》。从这天初始，报纸就此问题作了大批流畅报谈。

为什么收拢这个典型不放?

　　除了宣传孺子可教、替常识分子语言卡通动漫，为本报办报地点题中应有之义外，主要有以下两点琢磨：

　　一是拨乱归正的需要。由于“文革”中“念书不消”、“常识分子是臭老九”等流弊甚广，形成常识分子社会地位低下；再加上有些东谈主无政府目的想想严重，目无纲纪，侮辱殴打老师、滋扰学校正当权益的事件各地不休发生，仅湖南省1981年就发生殴打老师事件700多起，它事实上已成为那时社会的一个焦点问题，评释讲授阵线拨乱归正的任务还特别劳作。

　　二是落实常识分子计谋的需要。1982年1月，中共中央发出《对于检查一次常识分子责任的见知》，要求全党在上半年内清雅检查一次常识分子责任的情况，切实商讨改进步履，遵守惩处一些影响常识分子施展作用的紧迫问题，擢升干部行家对新时间常识分子地位和作用的意志，肃除“左”的想想影响。各地根据中央指令精神，都在作清雅检查。怀柔殴打老师事件恰是发生在这个时候，收拢这个典型事件进行报谈，不错具体鼓动党的常识分子计谋的落实。

　　今天，在中国地面上，东谈主民老师备受社会尊重，然而在80年代初，东谈主民老师——终点是中小学老师社会地位是很低的。他们责任最艰难，工资待遇最低，还时常被东谈主岐视。“先工商后财贸，哪也不要去学校”，即是阿谁时间的理论禅。这种情况的平直放胆，即是莫得几个东谈主愿当老师，形成师范院校招生繁难，中小学师资严重缺少。

　　吉寺小学被打的3名女老师，年齿都刚20露面，她们家都在异域，能到这个山区任教如故很断绝易，理当受到当地干部行家的珍视和尊重。然而吉寺大队对她们很不原宥，在学校住宿的几位老师连吃菜问题也长久得不到惩处，队里种的蔬菜，卖给社员2分钱1斤，卖给老师却要1角钱1斤。老师们频繁是就着酱油吃饭，随机不得不赶50多里路到县城购买。由于大队指令不敬爱学校责任，屡次出现的插手学校和侮辱老师的事件都莫得严肃处理，甚而那些不三不四的东谈主胆子越来越大。此次殴打老师事件的缘故纯熟无风作浪，即是因为女老师们穿着比社员整洁一些，其中一东谈主还烫了发，他们就借此起哄长短，直至推搡殴打。今天看来，这种愚昧行动是何等荒唐好笑!

　　吉寺大队干部对此次发生的事件也很不敬爱。县里拜谒组来村里开干部会，拜谒是哪些东谈主起初打老师的?大多数干部认为不好拜谒，发扬不积极。事件发生后，被打老师只在公社卫生院检查一下，便回故乡养息，直到40多天后才被送往县病院调理。各地寄来的慰问信，大队扣住不给老师。当有东谈主说，烫发的老师伤情最重时，有个干部竟说，“她烫发回不挨打!”水平之低，令东谈主叹息!

怀柔县公安局对事件曾有不同观念

　　原来，怀柔殴打老师事件性质是很彰着的，处理起来并不复杂。但是从事件发生到打东谈主凶犯被法办，却历时3个多月，为什么?即是因为县公安局对事件性质有不同观念。县公安局在事件发生10多天后派东谈主下去拜谒3天，论断是：3名女老师内脏行动闲居，血压不高，说王兴宽打东谈主左证不及，对王兴宽处理只可品评讲授。由于行家响应激烈，学校仍不复课，县委又于5月底构成长入拜谒组，拜谒构成员12东谈主，其中有公安局的同道，政法办的同道，也有讲授局的同道。他们在拜谒了19天以后，在对事件性质及王兴宽处理问题上出现了不合意见，公安局的同道仍宝石说王兴宽打东谈主左证不及。有东谈主则提倡把进入打东谈主的王兴宽女儿王桂义逮捕法办，给王兴宽以党纪刑事包袱，但谁都能看出这彰着是丟车保帅。讲授局的同道认为，3名女老师被打左证可信，被打老师那时混身抽搐，下肢不行耸立，上车需要东谈主背，伤势到这种进程，不将滋事者逮捕法办，不及以平众怒。即是在这种情况下，县里才于事件发生40多天后将王兴宽拘留，但15天后又将其开释。东谈主们感到这样不明晰之太不刚正，怀疑王兴宽背面有东谈主，此事仅依靠县里很难作念到刚正惩处，有东谈主遂以焦文驷的格式投册本报，但愿为被打的3名女老师伸张正义。

　　6月24日，本报发表读者来信和记者拜谒附记时，怀柔县有些同道的想想意志并莫得完全惩处，行动仍然慢慢，于是咱们先后派记者五下怀柔，潜入拜谒采访。在怀柔县召开了茶话会，出席的有县委负责同道、县里从事讲授责任的干部、老师和吉寺大队干部等，请他们发表意见，并把漫谈情况公之于报端。咱们的记者还请县委作念王兴宽哥哥的责任，但愿他不要介入，幸免问题复杂化，他暗意开心。咱们发表了对3名女老师的采访纪录；发表了吉寺小学其他老师对事件过程的先容，详情王兴宽父女起初打东谈主的事实；又公布了北京市宣武病院对3名女老师的病情会诊，器用体事实驳斥了某些东谈主所谓的“左证不及”的流言。在中共北京市委召开的怀柔事件讲述会上，咱们的记者讲述了采访拜谒情况，有案可稽，要求对滋事者绳之以法，抒发了记者的原则态度。

小平同道发话，加速问题惩处

　　翻脸“四东谈主帮”以后，小平同道屡次讲话强调要尊重常识，尊重东谈主才，充分施展常识分子在我国四个当代化建筑中的关键作用。根据那时情况，小平同道自告贫困抓科学讲授责任，他最初提倡要推翻“四东谈主帮”炮制的“两个揣测”，即“文化大调动前17年讲授阵线是‘黑线专政’，大多数常识分子是金钱阶层常识分子。”在寰球讲授责任会议上，他终点强调要尊重老师，说“要提妙手民老师的政事地位和社会地位，不但学生应该尊重老师，统统这个词社会都应该尊重老师”。正因为这样，他对《光明日报》报谈的怀柔事件相称关注。当开阔读者激烈要求对滋事者绳之以法而遇到阻力时，他不行容忍这种凌辱老师的丑恶景色链接在社会上泛滥，更不行容忍殴打老师的东谈主放肆法外。他指令他的办公室责任主谈主员：“转告北京市委，这个事件性质恶劣，要持紧处理，把打东谈主凶犯抓起来。”小平同道的指令，完全稳健开阔行家和开阔老师的意愿。这一指令，那时天然莫得公开报谈，但相关单元都已传达。中共北京市委先后屡次开会进行商讨，责成怀柔县迅速处理。并以此事件为由头向全市发出通报，命令开展尊重东谈主民老师和遵纪遵法的宣传讲授。讲授部何东昌部长继承本报记者采访时，发表谈话说，殴打老师这种景色各地不同进程存在，这是林彪、“四东谈主帮”挑拨工东谈主农民和常识分子关系的放胆。但愿借怀柔这个事件掀翻一个孺子可教的飞腾。各地指令应根据土产货区的具体情况，对凌辱老师、侵占校产事件进行一次检查，选拔相应步履，促进问题惩处。与此同期，寰球妇联、民进北京市委等组织也接踵发表著述，降低殴打老师的丑恶景色。新华社也就此事件发了通稿，《东谈主民日报》、《工东谈主日报》、《中国后生报》等都编发了本报报谈，有的并配以指摘。

　　在本报一个多月的流畅报谈后，1982年7月27日怀柔县东谈主民法院开庭审判了王兴宽父女殴打3名女老师案件。过程法庭审理，认定被告王兴宽、王桂义公然侮辱拽打女老师，滋扰了公民的东谈主身职权，影响了教导责任的闲居进行，严重危害了社会顺次，情节恶劣，后果严重，均犯有侮辱罪。据此，照章判处王兴宽有期徒刑2年，王桂义有期徒刑1年；并裁定抵偿3名女老师的医药费。进入此次宣判大会的各界东谈主士共1400余东谈主。至此这一事件得到了刚正惩处。

　　一石激起千层浪，一时候寰球形成了一股强劲的孺子可教的社会公论。8月上半月，河北、河南、湖北、湖南等地都对当地殴打老师、霸占校产的事件作出了处理，使一些久拖未决的问题得以惩处。本报读者来信数目骤然上升。《光明日报》社会声誉日益擢升。有的中小学把《光明日报》相关报谈贴在墙报上，有的还就此问题召开茶话会。开阔中小学老师从中看到了党和东谈主民对老师的尊重，看到了讲授功绩的但愿。他们说，这一报谈使他们“于危难中看到了光明”，“有东谈主替老师讲话了。”直到半年以后，安徽一位老师还拿着报谈怀柔事件的报纸，沉迢迢来到本报，向记者倾吐我方的遭受和神气，暗意感谢记者，感谢报社。

杜导正对此次报谈的见地和点子

　　怀柔事件的报谈之是以能取得这样好的社会放胆，群工部同道作出了巨大努力。那时群工部有剪辑记者16东谈主，半数以上进入了此次报谈行径，行家皆心合力，劲头统统。随机需要流畅作战，比如3次茶话会纪要的发表，下昼开茶话会，晚上整理纪录，第二天见报，时候相称紧迫，行家皆无怨言。这是取得此次报谈得手的基本条款。其次，我想不行不讲一下总剪辑杜导正的独特作用。他很敬爱响应读者的呼声，他频繁说：“咱们在宣传党的各项计谋的同期，也应该响应东谈主民行家的意见。畴前咱们相比俗例于从上至下的讲一种声息，而不善于响应和发表从下到上的多种声息。社会目的当代化建筑是亿万行家我方的功绩，要动员和眩惑开阔行家投身矫正敞开，就必须兼听则明，清雅响应行家的呼声、意见和要求。咱们应该拿出特别多的篇幅，并在一版和二版的关键位置发表行家来信。剪辑记者要有这种敏锐性：善于从开阔读者来信当中发现紧要典型陈迹。”在这种想想指示下，他通过读者来信抓了许多好的有影响的品评典型。比如：浙江德清县挪用讲授经费的报谈；南京市饱读楼病院发生严重医疗事故的报谈；太原卷烟厂白赠万条情面烟的报谈等等。

　　对于怀柔这个典型，他也说过一些清新的见地，他认为抓这个典型既有拨乱归正，孺子可教的精深真义，又有其独特真义：1事件发生在北京这个首善之地，主要滋事者又是一个农村党员，评释这一问题更值得敬爱；2事件的具体情节不轻不重，既不是一般怨恨行动，也莫得血淋淋的时局，不会产生什么反作用。因此他决定收拢不放，流畅报谈，形成一定威望。据我不雅察，杜导正同道抓紧要典型宣传的一件法宝即是流畅报谈。在怀柔事件报谈中，他几次说过：唯有流畅报谈才气充分响应报纸对这一问题的敬爱和倾向；唯有流畅报谈才气潜入东谈主心，取得颤动效应；唯有流畅报谈，穷追不舍，对那些久拖未定的问题才气得到相比绝对的惩处。

　　怀柔这一典型，报谈初始的几天，报社表里响应都很好。然而在发表几次茶话会纪要和行家响应以后，剪辑部里面就有同道提倡：“怀柔事件发这样多稿件，许多又放在一版，这样大的界限是否有必要?”报纸版面是剪辑部各部门共有的阵脚，此长彼消，你发多了，别东谈主就得少发少许，这就必须有个全局的不雅点。杜导正针对上述意见，在编前会上斩钉截铁地申诉：“很有必要。怀柔这个典型要不吝版面，一抓到底，直到抓出放胆来。”完全不错联想，要是那时报谈不行作念到来龙去脉，或威望不大，详情不会收到自后所取得的放胆。北京一家报纸，也报谈过怀柔殴打老师事件，由于它莫得收拢不放，莫得搞流畅报谈，甚而它的影响远不如《光明日报》。在报谈神态方面，杜导正也出了一些好点子。来信发表以后，紧接着在怀柔在北京开了3次各界东谈主士茶话会，发表茶话会纪要，形成强劲降低力量。这是杜导正的点子，在初始刊登来信的那一天，报纸配发了本报指摘员著述，一个月后收场流畅报谈时，又发表了社论，这亦然杜导正的点子。因一封读者来信而发表本报指摘员著述和社论，在此以前我是未见过的。这恰是杜导正简略开垦报谈新局面才略的一种体现。

　　像怀柔事件这样的品评性报谈，今天看来，不论是报刊照旧播送电视，已不及为奇。然而在80年代初期，当报纸公开品评还相比繁难的时候，简略作这样筹办的大界限的报谈，并未几见。这需要总剪辑有胆有识卡通动漫，看准问题，勇于负责。在那时条款下，杜导正同道有这种精神是很珍贵的。

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